если при исполнении этюдов и упражнений есть сведущий преподаватель, то становится много интереснее, потому как он аккуратно так на косяки указывает.... и выясняется, что вроде и сыграл - а на самом деле не очень.
и тогда становится интереснее.
особенно, если понимаешь, что это тренировка слуха/мозга/пальцев, которые потом в любой другой вещи сыграют правильно..
а я даж и не помню, когда первый раз бас взял в руки.
ну... помню только что сразу заиграл...
ну... к тому времени очень даже на гитаре играл (и солировал), музшколу заканчил.... вобщем, представления были что делать. остальное на слух снимал и разбирал, учась таким образом...